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Planificación

- Es la “hoja de ruta” del proceso educativo; posee los objetivos del aprendizaje y la secuencia de actividades de enseñanza. Un maestro que planifica simplifica su tarea, optimiza los tiempos del aula y beneficia a sus alumnos.

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Cronograma

- Distribuye las actividades de cada proyecto en un tiempo estimativo de realización. Su sentido es dar una organización lógica y realista a lo largo del año escolar.

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Actividades

- Una gran variedad y cantidad de propuestas didácticas, para resolver de manera individual o en grupo, con espacio para completar o para realizar en la carpeta, coherente con los contenidos curriculares que se enseñan en cada grado.

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Contenidos

- El conocimiento del medio natural. La diversidad.

- Los seres vivos. Plantas y animales.

- Las plantas: clasificación. Las partes y sus funciones.

- Las plantas y los factores físicos (agua, luz, suelo, aire).

- Variedad y tipos de vegetales (hierbas, arbustos y árboles).

- Las semillas. Propagación.

- Mecanismos de reproductivos: la polinización.

- Los animales domésticos y salvajes.

- Los animales vertebrados e invertebrados.

- Formas de desplazamiento. Comportamientos y alimentación.

- Familias de animales. Clasificación.

- Relaciones entre seres vivos y el ambiente físico. Adaptaciones.

- El cuerpo humano y la salud.

- El aparato locomotor. Desplazamientos en el ser humano.

- Sistemas y órganos del cuerpo humano.

- Prevención de enfermedades. La vacunas.

- El mundo físico. El movimiento y sus tipos.

- Las fuerzas naturales.

- El agua y el aire en relación con los seres vivos.

- Luz y calor.

- Propiedades de la materia. Los materiales y sus tipos.

- Mezclas y combinaciones.

- El universo y el sistema solar.

- El movimientos de los cuerpos en el espacio.

- La Tierra, el Sol y la Luna.

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