Proyectos Integradores en la escuela primaria

Es una obra didáctica con proyectos para la escuela primaria cuya premisa principal es el desarrollo de todo tipo de habilidades y destrezas cognitivas recomendadas en el currículum vigente.

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Tomos

Un volumen lujosamente encuadernado en tapa dura y plastificada, cosido a hilo y pegado.

Páginas

824 páginas impresas a todo color en papel ilustración.

Formato

Conveniente tamaño de 19 x 26 cm.

Material extra

Complementa la obra un CD con material listo para imprimir y utilizar.

Contenidos y temas transversales

Esquemas de contenidos

Fundamentación pedagógica

El juego como eje

Recursos útiles de la obra

Puto el

Que Lee

Soldiers

Works

Done

54

Projects

Design

Winning

12

Awards

Client

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90

And more

Contenidos

¿Qué es Proyectos integradores?

Es una obra didáctica con proyectos para la escuela primaria, cuya premisa principal es el desarrollo de todo tipo de habilidades y destrezas cognitivas recomendadas en el currículum vigente. Una solución para la organización del tiempo en la escuela, puees ofrece al docente un amplio margen de acción para el trabajo con sus alumnos en el aula. Una propuesta con actividades tales como: juegos de simulación, encuestas, problemas de ingenio, análisis de circuitos productivos, diseños, armados, construcciones, experimentos, investigaciones en el medio, búsquedas en internet y mucho más.

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¿Qué es un proyecto didáctico?

Es un plan de acción con una finalidad real que integra contenidos de diferentes áreas y propicia la construcción de aprendizajes significativos.

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¿Por qué la escuela de hoy trabaja por proyectos?

Porque favorece el trabajo grupal y la participación del niño. Porque genera espacios de investigación, de confrontación de ideas y de acercamiento a otros actores sociales.

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Contenidos

- Fundamentación pedagógica.

- Objetivos específicos.

- Contenidos y temas transversales.

- Actividades centradas en: Entrevistas orales, estudios de casos, juegos de simulación, debates y argumentaciones, análisis estadísticos, recopilación de testimonios y búsqueda de fuentes de información.

- Convivencia.

- Solidaridad social.

- No discriminación.

- Normas y valores.

- El juego como eje para un aprendizaje significativo y creativo.

- Esquemas de contenidos para cada proyecto.

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